İl Milli Eğitim Müdürlüğü okul öncesi eğitimi kapsamında öğrenci velilerine “Aile Bilinçlendirme” seminerini verdi. Halk Eğitim Merkezi konferans salonunda verilen eğitim seminerine öğrenci velileri yoğun ilgi gösterdi. Öğrenci velilerine yönelik semineri; İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı ve Okul Öncesi Sorumlusu Mehmet Cüneyt Öner, Lale Anaokulu Müdürü Bircan Ergün ve Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekan Yrd. Yrd. Doç Dr. Serdal Seven katıldı. Okul Öncesi Eğitimin 2010 yılından itibaren zorunlu olacağını belirten İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı ve Okul Öncesi Sorumlusu Mehmet Cüneyt Öner, okul öncesi eğitimin önemi ve yararlarının anlatıldığını söyledi. Öner yaptığı açıklamasında “gelecek yıl okul öncesi zorunlu olacak. Bu konuda bilgilendirmeler düzenledik. Bu çalışmalar devam edecek. Fiziki, öğretmen ve kitleyi bilinçlendirme anlamında alt yapımızı tamamlayacağız. Gelecek yıl okul öncesi şenliklerimiz yapılacak ve bu şenliklere özellikle velilerimizin katılımı sağlamak istiyoruz. Okul Öncesini önemsiyoruz ve bunu başaracağımıza inanıyoruz” dedi.
“VELİLERİN YOĞUN İLGİ GÖSTERMESİ BİZLERİ MEMNUN ETTİ”
Okul Öncesi öğrenci velilerine yönelik verilen seminerde sunum yapan Muş Alparslan üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekan Yrd. Yrd. Doç. Dr. Serdal Seven, öğrenci velilerinin seminere katılarak ilgi göstermesinin oldukça memnun edici olduğunu söyledi. Seven, yaptığı değerlendirmesinde “okul öncesi öğrenci velilerine yönelik yaptığı sunumunda “velileri okul öncesi için bilgilendirmek için topladık. Velilerin okul öncesin de bazı problemler yaşadığını öğrendik. Böyle bir toplantıya katıldığımızdan dolayı mutlu olduk. Velilerimiz yoğun ilgi gösterdi. Bundan sonraki aşamalarda da bu eğitimleri vereceğiz. Özellikle okul öncesi eğitiminin tanımını yapmak, neyin doğru neyin yanlış olduğu hakkında bilgi edinmesi gerekiyor” dedi.
Okul Öncesi Eğitiminin önemine değinen Lale Anaokulu Müdürü Bircan Ergün, yaptığı sunumda “Okul Öncesi Eğitim; mecburi eğitim çağına kadar olan çocukların zihin, beden, duygu, sosyal ve psikolojik gelişimlerini sistemli bir ortam içerisinde daha iyi sağlayan, onlara davranışlar kazandıran, yeteneklerinin gelişmesine yardım eden, ilkokula hazırlayan ve ilköğretim bütünlüğü içinde yer alan eğitim sürecidir. Anaokulu sürecinde gelişen sadece çocuğun kişilik özellikleri değil öğrenmeye olan merakı ve alışkanlıklarıdır. Anaokulunda öğrenmeye duyulan ilginin yanı sıra her çocuk kendi kişilik özerlikleri doğrultusunda kendi öğrenme sistematiğini de kurar. Kurduğu bu sistem sayesinde daha sonraki uzun soluklu öğrenim hayatında hem başarılı olur hem de daha sağlıklı seçim yapma olanağına kavuşur. Önemle üzerinde duracağımız faydalardan bir diğeri de anaokulu eğitimi ve etkileşimi sayesinde çocuğun geliştirdiği öz güven duygusudur. Kendini tanımayı ve ifade etmeyi, doğru iletişim kurmayı, yapabildiklerini her geçen gün daha fazla keşfeden ve geliştiren çocuk kendine daha çok güven duyar. Geliştirilen öz güven neticesinde kişilik ve ruh yapısı sağlam bireyler yetiştirir” dedi.
Günaydın Muş Gazetesi