Bünyesinde yaklaşık 280 bin kişi bulunan Sınıf Öğretmenleri Derneği (SÖDER) Muş Şubesi basın mensuplarına tanıtıldı.
Genel Merkezi Elazığ’da olan SÖDER (Sınıf Öğretmenleri Derneği) dördü büyükşehir olmak üzere 6 ilde (Kayseri, Şanlıurfa, Diyarbakır, Malatya, Bitlis, Muş) şube açarak faaliyet göstermektedir.
SÖDER Genel Başkanı, Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Mehmet Turan, Onursal Başkanları da Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hayati Akyol ile Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Firdevs Güneş’ten oluşmaktadır.
Yapılan Olağanüstü Kongre ile SÖDER Muş Şube Başkanlığına da Muş-Merkez 100. Yıl Zafer İlkokulu’nda Müdür Yardımcısı görevini yürüten, aynı zamanda Sınıf Öğretmeni olan Serkan Demir seçilmiştir.
Demir konu ile ilgili olarak yapmış olduğu açıklamada, Derneğimizin Muş Şubesi’nin olağanüstü kongre ile yeni yönetimi belirlenmiş olup, Muş ilimizde de aktif olarak çalışmalarımıza başlamış bulunmaktayız dedi.
Demir, Okuma-yazma ve matematiksel hesap yapmaya dayalı temel eğitim faaliyetini yüzyıllarca yürüten Sınıf Öğretmenliği mesleğiyle ilgili kendine özgü herhangi bir sivil toplum örgütünün olmaması ve bu mesleğin gün geçtikçe itibarının düşmüş olması bizleri bu dernek çatısı altında bir araya getirdi. Artık Sınıf Öğretmenlerinin sesini duyup onların sorunlarının çözümünde yanlarında olan bir dernek var. O derneğin adı; Sınıf Öğretmenleri Derneği yani SÖDERdir.Mevcutta faaliyet gösteren eğitim sendikaları sınıf öğretmenliği mesleğinin geleceğine yönelik politikalar geliştirirken genellikle olaylara siyasi ve ideolojik bir bakış açısıyla bakmakta ve bu durum bizim kendi içimizde örgütlenme ihtiyacını ortaya çıkarmıştır diye konuştu.
SÖDER Muş Şube Başkanı Demir konuşmasında daha sonra şu ifadelere yer verdi: Bizler Öğretmeni, insan davranışını değiştirme mühendisi olarak tanımlamaktayız. Sınıf öğretmenliği ise insan davranış değiştirme mühendisliği mesleğinin temelini oluşturmaktadır. Bu yönüyle Sınıf Öğretmenleri eğitimin temel taşı olan ilkokul temel eğitimini 1. Sınıftan 4. Sınıfa kadar üstlenerek çocuğun hayatında en önemli etken olmaktadırlar. Hatta kimi çocuklar büyüdüklerinde anne-babalarından çok sınıf öğretmenlerinin kendi üzerlerinde daha fazla emeğinin olduğunu gururla söylerler. Bu da mesleğin önemini gözler önüne sermektedir. Yine unutulmamalıdır ki; Her öğretmenin ismi unutulabilir, ama sınıf öğretmenlerinin ismi asla unutulmaz sözü her zaman toplumca ve öğretmenler camiasınca kabul görmektedir.Aynı zamanda bizler önce eğitimin, daha sonra öğretimin önemli olduğunu düşünüyoruz. Eğitim olmadan öğretimin, öğretim olmadan da eğitimin tek başına yeterli olabileceğini düşünmüyoruz. Bu açıdan ister öğretmen, ister eğitmen olsun, isme fazla takılmadan, öğretmenlerimizin sevgi, sabır, şefkat ve fedakarlığa dayalı mesleğini yürütmeleri bizim için daha önemlidir. Zaten sloganlarımızdan biride; Sınıf Öğretmenliği; sevgi, sabır, şefkat ve fedakarlık mesleğidir, şeklindedir.
Derneğimizin genel amacı; sınıf öğretmenliği mesleğine gönül vermiş insanların genel ve akademik özlük haklarının savunulması ve etkili-verimli bir öğretim sürecinin yürütülmesidir. Bu genel amaç doğrultusunda;
1.Kurs, seminer, konferans ve panel gibi eğitim çalışmaları düzenlemek.
2.Amacın gerçekleştirilmesi için gerekli olan her türlü bilgi, belge, doküman ve yayınları temin etmek, dokümantasyon merkezi oluşturmak, çalışmalarını duyurmak için amaçları doğrultusunda gazete, dergi, kitap gibi yayınlar ile üyelerine dağıtmak üzere çalışma ve bilgilendirme bültenleri çıkarmak.
3.Üyeleri arasında iletişimin geliştirilmesi ve devam ettirilmesi için yemekli toplantılar, konser, balo, tiyatro, sergi, spor, gezi ve eğlenceli etkinlikler vb. düzenlemek veya üyelerinin bu tür etkinliklerden yararlanmalarını sağlamak.
4.Uluslararası faaliyette bulunmak, yurt dışındaki dernek veya kuruluşlara üye olmak ve bu kuruluşlarla proje bazında ortak çalışmalar yapmak veya yardımlaşmak.
5. Kamu kurum ve kuruluşları ile görev alanlarına giren konularda ortak projeler yürütmek.
6.Ulusal, Uluslararası ve AB Projeleri yürütmek ve ortak olmak.
7.Çocuğa temel eğitimlerin verildiği Sınıf Öğretmenliği mesleğinin itibarını eski günlerine kavuşturmak,
8.Sınıf Öğretmenliği mesleğinin sorunlarının en üst düzeyde gündeme getirilerek sorunlara çözüm önerileri geliştirmek, temel amaçlarımızdan bazılarıdır.
Muş Manşet Gazetesi